1. اثر بخشی آموزش روان شناختی ذهنیت های طرح واره ای بر بهبود تعامل معلم- دانش آموز، هیجان های تحصیلی و خود تنظیمی هیجانی دانش آموزان با اختلال های هیجانی و رفتاری
Author: معصومه نعمتی,نعمتی،
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:

2. اثربخشی آموزش روش مونتهسوری بر تواناییهای شناختی دیداری - حرکتی و کارکردهای عصب - روان شناختی دانشآموزان دارای اختلالات یادگیری غیرکلامی,Study of effectiveness of Montessori method on cognitive visual-motor abilities and neuropsychological functions of student with nonverbal learning disabilities
Author: /سعید آرمون
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:

3. اثربخشی روش های نقشه ذهنی و حل مسئله بر افزایش عملکرد درس علوم و خلاقیت دانش آموزان ابتدایی
Author: /حوریه زمستانی
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:

4. أطفالنا كيف نفهمهم,سلوکا، تفکیرا، دوافع
Author: کاگان، جروم - نویسنده,کاگان، جروم - نویسنده
Library: Digital Library of Noor (Qom)
Subject: روانشناسی کودک - انگیزش در کودکان - یادگیری شناختی - روان شناسی تربیتی
Classification :
BF7216
الف
2
ک
1392


5. اکتساب زبان از دیدگاه قرآن و روان شناسی
Author: حمیدرضا ایمانی فر , علی اضغر کاکاجویباری , محمدسعید فیاض, فرهاد شقاقی
Library: Virtual Library (Digital) Alphabet (Tehran)
Subject: قرآن;روانشناسی;و دیگر موضوعات مرتبط با کلام;اکتساب زبان;تفسیر قرآن;,اسکینر;نظریه رفتارگرایی;توجیه نهادی اکتساب زبان;نوام چامسکی;دستگاه اکتساب زبان;مفهوم زبان;نظریات اکتساب زبان;لسان;مفهوم قول در قران;تکلم زبانی در قرآن;فطری بودن تکلم;تکلم بنیادی;ژان پیاژه;یادگیری آماری;تقسیم بندی تکلم در قرآن;تعامل;

6. آموزش و پرورش شناختي
Author: اشمن، آدرين
Library: Hosseiniyeh Ershad Public Library (Tehran)
Subject: روانشناسي تربيتي ◄ يادگيري - روان شناسي ◄ شناخت (روانشناسي)
Classification :
370
/15
الف
561
آ


7. انگیزش و هیجان
Author: محمدکریم خداپناهی
Library: Library and Information Center of Ayatollah Imani of Salman Farsi University (Fars)
Subject: انگیزش,عواطف,Emotions
Classification :
BF
۵۰۳
خ
۴۲،
الف
۸ ۱۳۸۹


8. بررسی رابطه بین سبکهای شناختی (وابسته و نابسته به زمینه) با راهبردهای شناختی یادگیری در دانشآموزان دختر سال سوم متوسطه
Author: /پژوهشگر نرجس پاینده
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: دانش آموزان متوسطه,دختران,روشهای یادگیری,مطالعات تطبیقی

9. ۲۵[بیست و پنج] گفتار روانشناسی پرورشی (جنبههای روان شناختی آموزش و یادگیری)
Author: / تالیف و ترجمه: حمید آتشپور... [و دیگران]
Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
Subject: روان شناختی تربیتی- مقالهها و خطابهها
Classification :
LB
۱۰۵۵
/
ب
۹ ۱۳۸۲


10. تاثیر تحریک مستقيم فرا جمجمه ای بر تصمیم گیری اجتماعی افراد بعد از یادگیری سلسله مراتب اجتماعی
Author: مهدیه گودرزی,گودرزی،
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:

11. تدوین مدل در گیری تحصیلی براساس سرمایه روان شناختی، هویت تحصیلی و خود راهبری یادگیری با میانجی گری، خود تعیین گری
Author: سپهوند، علی
Library: Library of Islamic Azad University, Qom branch (Qom)
Subject:

12. چكيده اي از روان شناسي تربيتي كاربردي
Author: نويسنده غلامعلي افروز
Library: Library of Women Religious School of Al-Zahra (Tehran)
Subject: روانشناسي تربيتي=يادگيري=حافظه ؛ يادگيري و فراموشي=اختلالات خاص درفرايند يادگيري=فرايند يادگيري وامتحان=مباني روان شناختي افت تحصيلي=مباني روانشناختي آداب مسجد و مدرسه=شخصيت=استقلال ، شخصيت و خلاقيت
Classification :
370
/
15
الف
637
چ


13. درآمدی به روانشناسی انسان
Author: تالیف شعارینژاد، علیاکبر، ۱۳۰۴ش-
Library: Grand Library of Grand Ayatollah Marashi Najafi (Qom)
Subject:

14. ذهن برتر
Author: / شرکت نرم افزاری صافات.,بالای عنوان: نرم افزار کتاب الکترونیکی و سخنرانی پیرامون ... .
Library: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
Subject: پرورش ذهن,Mental Discipline,کارایی ذهن,Mental efficiency,روانشناسی,Psychology,حافظه,Mnemonies,کتابخانههای الکترونیکی,Digital libraries, -- تقویت,a08,a08,a10,a10,a13,a13,a12,a12,a17,a17
Classification :
BF
۶۳۲
/
ذ
۹


15. رابطه نظریه ذهن، عملکردهای اجرایی و انعطاف پذیری شناختی با پذیرش اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه
Author: طناز سید موفقی,سید موفقی،
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:

16. روان شناسی حافظه و یادگیری: با رویکردی شناختی
Author: کرمی نوری، رضا، ۱۳۳۲ -
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: آموختن -- روانشناسی,حافظه
Classification :
BF
۳۱۸
/
ک
۴
/
ر
۹


17. روان شناسی شناختی برای معلمان
Author: / جان گلاور، رویس رانینگ، راجر برونینگ,Cognitive psychology for teachers,گلاور
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: روانشناسی شناختی,یادگیری شناختی,یادگیری
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
گ
۸
ر
۹ ۱۳۷۷


18. روان شناسی شناختی برای معلمان
Author: / جان گلاور، رویس رانینگ، راجر برونینگ,Cognitive psychology for teachers,گلاور
Library: Razi Psychiatric Center Library (Tehran)
Subject: روانشناسی شناختی,یادگیری شناختی,یادگیری
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
گ
۸
ر
۹ ۱۳۷۷


19. روان شناسي شناختي براي معلمان
Author: گلاور، جان
Library: Hosseiniyeh Ershad Public Library (Tehran)
Subject: روانشناسي شناختي ◄ يادگيري شناختي
Classification :
370
/1523
گ
484
ر


20. روان شناسی شناختی برای معلمان
Author: / جان گلاور، رویس رانینگ، راجربرونینگ,گلاور,Glover
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: یادگیری شناختی,یادگیری,روانشناسی شناختی
Classification :
LB1060
.
G56

